ÇáÓáÇÍ
ÇáÓáÇÍ arme áÛÉ åæ ÂáÉ ÇáÍÑÈ¡ æÃãÇ ÇÕØáÇÍÇð Ýåæ «ßá ãÇÏÉ Ãæ ÃÏÇÉ Ãæ ÂáÉ íõÞÇÊóáõ ÈåÇ¡ Ãæ íõÏúÝóÚ ÈåÇ ÇáÚÏæ¡ ÓæÇÁ ÃßÇä åÐÇ ÇáÚÏæ ÅäÓÇäÇð Ãã ÍíæÇäÇð Ãã ÎØÑÇð ãä äæÚ ÂÎÑ». æãä åäÇ íãßä ÇáÞæá Åä Ãí ãÇÏÉ ÃæáíÉ ãä äæÚ ÇáäÇÑ Ãæ ÇáÒíÊ ÇáãÛáí Ãæ ÇáÒÑäíΡ Èá æÇáãÇÁ ÃÍíÇäÇð¡ íãßä Ãä Êßæä ÃÓáÍÉ ÝÚÇáÉ ÚäÏ ÇááÒæã. æíäØÈÞ ÇáÃãÑ ßÐáß Úáì ÇáÃÏæÇÊ ÇáãÕäæÚÉ ãä ÇáÍÌÑ Ãæ ÇáÎÔÈ Ãæ ÇáÈÑæäÒ Ãæ ÇáÍÏíÏ, æÇáÊí íãßä Ãä íÕäÚ ãäåÇ ÃÓáÍÉ ÚÏíÏÉ ãËá ÇáåÑÇæÇÊ æÇáÑãÇÍ æÇáÓíæÝ. æÃÎíÑÇð ÝÅä ÂáÇÊ ÇáÞÊÇá ÇáãíßÇäíßíÉ ãËá ÇáãÌÇäíÞ æÇáÃßÈÇÔ æÇáÒÍÇÝÇÊ ÞÏíãÇð¡ æÇáØÇÆÑÇÊ æÇáãÏÇÝÚ æÇáÛæÇÕÇÊ ÍÏíËÇð¡ åí ãä Ãåã ÃäæÇÚ ÇáÃÓáÍÉ ÇáÞÏíãÉ ãäåÇ æÇáãÚÇÕÑÉ.
æíãßä ÇÓÊÎÏÇã ßáãÉ ÇáÓáÇÍ ÈãÚäì ÂÎÑ¡ æåæ «ãÌãæÚ ÇáÌäÏ æÇáÚÊÇÏ ÇáÐí íõÔßá ÕäÝÇð ãÚíäÇð ãä ÕäæÝ ÇáÞæÇÊ ÇáãÓáÍÉ»¡ ÝíÞÇá: ÓáÇÍ ÇáãÔÇÉ¡ ÓáÇÍ ÇáÝÑÓÇä¡ æÓáÇÍ ÇáãÏÝÚíÉ¡ æÓáÇÍ ÇáåäÏÓÉ æÛíÑåÇ.
æåäÇß ÇÓÊÎÏÇã ËÇáË áßáãÉ ÓáÇÍ æåæ ÇáãÚäì ÇáãÌÇÒí áåÇ¡ æÊÚäí åÐå ÇáßáãÉ ÚäÏÆÐ «ÇáæÓíáÉ ÇáÊí ÊõÓÊÎÏã áÊÍÞíÞ ÛÑÖ ãÇ» ßÇáÞæá : ÇáÏãæÚ ÓáÇÍ ÇáãÑÃÉ¡ æÇááÈÇÞÉ ÓáÇÍ ÇáÏÈáæãÇÓí¡ æÇáäÝÇÞ ÓáÇÍ ÇáãÑÇÆí.
ÈÏÇíÇÊ ÙåæÑ ÇáÃÓáÍÉ ÃÏæÇÊ ááÏÝÇÚ ÇáÐÇÊí æÇáÕíÏ:
ÇáÔßá (1) äãÇÐÌ ãä ÇáÃÓáÍÉ ÇáÈÏÇÆíÉ
ÙåÑ ÇáÓáÇÍ Ãæá ãÇ ÙåÑ ÃÏÇÉ ááÏÝÇÚ Úä ÇáäÝÓ ÖÏ åÌãÇÊ ÇáÖæÇÑí æÊÚÏíÇÊ ÇáãÚÊÏíä. æßÇäÊ ÈÏÇíÇÊ ÇáÃÓáÍÉ ÞØÚÇð ãäÍæÊÉ ãä ÇáÍÌÑ¡ Ãæ ãä ÚÙÇã ÇáÍíæÇäÇÊ¡ ßãÇ ÇÓÊÎÏãÊ ÇáÚÕí ãä ÃÛÕÇä ÇáÔÌÑ æÚíÏÇäåÇ (ÇáÔßá- 1).
æÝí ÇáÚÕÑ ÇáÈÑæäÒí ÇÓÊÎÏã ÇáÅäÓÇä ÇáÞÏíã ÇáãÚÇÏä¡ ßÇáÈÑæäÒ æÇáäÍÇÓ¡ áÕäÚ ÃÓáÍÉ ÃßËÑ ÝÇÚáíÉ ãä ÇáÍÌÇÑÉ¡ ÝÙåÑÊ ÇáÑãÇÍ æÇáÍÑÇÈ ÇáãÚÏäíÉ¡ æÊÈÚÊåÇ ÇáÓíæÝ æÇáÎäÇÌÑ¡ æÎÇÕÉ ÈÚÏ ÊØæíÚ ãÚÏä ÇáÍÏíÏ.
ÇÖØÑ ÇáÈÔÑ áÎæÖ ÍÑæÈ ãÚ ÌíÑÇäåã ÈÓÈÈ ãÍÏæÏíÉ ÇáãæÇÏ ÇáÃæáíÉ Ýí ÇáÚÕæÑ ÇáÞÏíãÉ¡ æßÇä ãä äÊÇÆÌåÇ ÇÎÊÑÇÚ ÂáÇÊ ÇáÍÑÈ ÇáËÞíáÉ ãËá ÇáãÌÇäíÞ æÇáÒÍÇÝÇÊ æÑÄæÓ ÇáÃßÈÇÔ æÇáäÇÑ ÇáÅÛÑíÞíÉ.
æßÇä áÇÎÊÑÇÚ ÇáÚÌáÇÊ ÇáÍÑÈíÉ¡ æÇáÊæÓÚ Ýí ÇÓÊÎÏÇãåÇ ÃËÑ ßÈíÑ Ýí ÊØæÑ ÇáÃÓáÍÉ ÇáËÞíáÉ¡ æÚãá ÇáÚÑÈ Úáì ÊØæíÑ ÇáÃÓáÍÉ ÇáÊí ÇÓÊÎÏãæåÇ Ýí ÍÑæÈåã æãäåÇ ÇáÓíæÝ ÇáÏãÔÞíÉ ÇáÊí ÊãíÒÊ ÈãÑæäÊåÇ æÍÏåÇ ÇáÞÇØÚ æÛíÑåÇ¡ æÇáÈÏÁ ÈÇÓÊÎÏÇã ÇáÃÓáÍÉ ÇáãÞØæÑÉ. æÃÏì ÇßÊÔÇÝ ÇáÈÇÑæÏ Ýí ÇáÞÑä ÇáËÇáË ÚÔÑ¡ æÇÓÊÎÏÇãå ØÇÞÉ ÊÝÌíÑíÉ ÏÇÝÚÉ¡ Åáì ÇÎÊÑÇÚ ÇáãÏÇÝÚ æÈÏÁ ÇÓÊÎÏÇãåÇ ãäÐ ÇáÚÞÏ ÇáËÇáË ãä ÇáÞÑä ÇáÑÇÈÚ ÚÔÑ. æÞÏ ÇÓÊÎÏãÊ ÇáÞæÇÊ ÇáãÞÇÊáÉ åÐÇ ÇáÓáÇÍ ÇáÌÏíÏ Åáì ÌÇäÈ ÇáÃÓáÍÉ ÇáÝÑÏíÉ ÇáÞÏíãÉ ÞÈá ÇáÊÝßíÑ ÈÇÎÊÑÇÚ ÃÓáÍÉ äÇÑíÉ ÝÑÏíÉ ÃÍÏË ãäåÇ ÊÚãá Úáì ãÈÏà ÇáãÏÝÚ ÃíÖÇð¡ æåßÐÇ ÙåÑÊ ÇáÈäÇÏÞ[Ñ] Ãæ ÇáÃÑúÞóÈõæÒ l’arquebuse æÇáÛÏÇÑÉ carabine¡ æåí ÇáÌÏ ÇáÃæá ááÃÓáÍÉ ÇáäÇÑíÉ ÇáÍÏíËÉ.
ÇÓÊÎÏÇã ÇáÃÓáÍÉ Ýí ÇáÞÊÇá æÇáÍÑæÈ
ãÚ Ãä ÇáÓáÇÍ íÓÊÎÏã ÃÍíÇäÇð áÛÇíÇÊ ÛíÑ ÞÊÇáíÉ ßÇáÑíÇÖÉ æÇáÕíÏ æÇáÒíäÉ¡ Ãæ ÊÍÝÉ ááÚÑÖ¡ ÝÅä ÇáÛÇíÉ ÇáÃÓÇÓíÉ æÇáÃæáì ãä ÇáÃÓáÍÉ ÇÓÊÎÏÇãåÇ Ýí ÇáÞÊÇá.
æÇáÚáÇÞÉ Èíä ÇáÍÑæÈ æÇáÃÓáÍÉ ÚáÇÞÉ ÌóÏóáíÉ Ýßá ãäåãÇ ÊÑæÌ ááÃÎÑì¡ ÅÐ ÊÄÏí ÇáÍÑæÈ Åáì ÊØæíÑ ÕäÇÚÉ ÇáÃÓáÍÉ ßãÇð æäæÚÇð¡ ßãÇ Ãä æÝÑÉ ÇáÃÓáÍÉ áÏì ÃãÉ ãä ÇáÃãã ßËíÑÇð ãÇ íÔÌÚåÇ Úáì ÇáÚÏæÇä æíÏÝÚåÇ áÔä ÇáÍÑÈ Úáì ÌíÑÇäåÇ [Ñ. ÇáÍÑæÈ].
æíáÝÊ ÇáäÙÑ ÙåæÑ ãäÙæãÇÊ ÌÏíÏÉ ãä ÇáÃÓáÍÉ æÒíÇÏÉ Ýí ÅäÊÇÌ ÇáÃÓáÍÉ ÇáãÚÑæÝÉ¡ Ýí ÌãíÚ ÇáÍÑæÈ æáÇÓíãÇ ÇáÍÑæÈ ÇáÏæáíÉ æÇáÚÇáãíÉ.
æÂÎÑ ÊØæÑ Ýí ÕäÇÚÉ ÇáÃÓáÍÉ æÇÓÊÎÏÇãåÇ Ýí ÇáÍÑæÈ ãÇ ÍÏË ÈÚÏ ÊæÙíÝ ÇáÊÞÇäÇÊ æÇáãÎÊÑÚÇÊ ÇáÍÏíËÉ Ýí ãÌÇá ÇáÕäÇÚÇÊ ÇáÚÓßÑíÉ æáÏÚã ÇáãÌåæÏ ÇáÍÑÈí¡ ÝÙåÑÊ Ýí ÇáÍÑÈ ÇáÚÇáãíÉ ÇáÃæáì ÇáØÇÆÑÇÊ æÇáÏÈÇÈÇÊ æÇáÛæÇÕÇÊ¡ æÝí ãÚÇÑß ÇáÍÑÈ ÇáÚÇáãíÉ ÇáËÇäíÉ ÇáÕæÇÑíÎ æÇáØÇÆÑÇÊ ÇáäÝÇËÉ¡ æÇáÞäÈáÉ ÇáÐÑíÉ¡ æÈÚÏ ÇáÍÑÈíä ÇáÚÇáãíÊíä ÙåÑÊ ÇáÞÐÇÆÝ ÇáãæÌåÉ ÈÇááíÒÑ¡ æÇáÞäÇÈá ÇáÐßíÉ¡ æÇáÕæÇÑíÎ ÇáÚÇÈÑÉ ÇáÞÇÑÇÊ æÛíÑåÇ.
ÃäæÇÚ ÇáÃÓáÍÉ
ÇáÔßá (2) ÃÓáÍÉ ÝÑÏíÉ ÛíÑ ÈÇÑæÏíÉ
ÊÚÏÏÊ ÇáÃÓáÍÉ æÊäæÚÊ Úáì ãÑø ÇáÚÕæÑ¡ ããÇ íÌÚá ÚãáíÉ ÊÕäíÝåÇ ÃãÑÇð ÕÚÈÇð¡ æÎÇÕÉ ÈÚÏ Ãä ÒÇá ÈÚÖåÇ ãä ÇáÇÓÊÎÏÇã¡ æÈÞí ÈÚÖåÇ ÇáÂÎÑ ÍÊì åÐå ÇáÃíÇã. æáÚáø ÃÝÖá ÊÕäíÝ Ýí åÐÇ ÇáãÌÇá åæ ÇáÊÝÑíÞ Èíä ÇáÃÓáÍÉ ÛíÑ ÇáÈÇÑæÏíÉ ãä ÌåÉ¡ æÇáÃÓáÍÉ ÇáÈÇÑæÏíÉ Ãæ ÇáäÇÑíÉ ãä ÌåÉ ÃÎÑì.
1- ÇáÃÓáÍÉ ÛíÑ ÇáÈÇÑæÏíÉ: íãßä ÊÕäíÝ åÐå ÇáÃÓáÍÉ ÈÍÓÈ ÚÏÉ ãÚÇííÑ¡ ÃåãåÇ ãÚíÇÑ ÚÏÏ ÇáãÞÇÊáíä ÇáÐíä íÚãáæä ÚáíåÇ¡ ÅÐ ÊõãíÒ ÇáÃÓáÍÉ ÇáÝÑÏíÉ armes individuelles ÇáÊí íÓÊÚãáåÇ ãÞÇÊá æÇÍÏ ãËá ÇáÓíÝ æÇáÑãÍ æÇáÞæÓ (ÇáÔßá-2)¡ æÇáÃÓáÍÉ ÇáÌãÇÚíÉ armes collectives ÇáÊí ÊÍÊÇÌ Åáì ÚÏÉ ÑÌÇá (ÓóÏäÉ) ááÚãá ÚáíåÇ æÇÓÊÎÏÇãåÇ¡ ãËá ÇáãÌÇäíÞ æÇáÒÍÇÝÇÊ æÇáÃßÈÇÔ æÇáÃÈÑÇÌ æÓáÇáã ÇáÍÕÇÑ æÞæÓ ÇáÌÑÎ (ÇáÈÇáíÓÊÇ) (ÇáÔßá- 3).
æåÐå ÇáÃÓáÍÉ ÌãíÚÇð¡ ÓæÇÁ ÃßÇäÊ ÝÑÏíÉ Ãã ÌãÇÚíÉ¡ íãßä ÊÕäíÝåÇ Ýí ÃÓáÍÉ åÌæãíÉ offensives ãËá ÇáÑãÇÍ æÇáÒÍÇÝÇÊ æÇáÃßÈÇÔ æÃÈÑÇÌ ÇáÍÕÇÑ¡ æóÃÓáÍÉ ÏÝÇÚíÉ défensives ãËá ÇáÏÑæÚ æÇáãÌäÇÊ æÇáÎæÐ æÇáÍÓß ÇáÔÇÆß æÇáäÇÑ ÇáíæäÇäíÉ.
ÇáÔßá (3) ÇáãäÌäíÞ ãä ÇáÃÓáÍÉ ÇáÌãÇÚíÉ ÛíÑ ÇáÈÇÑæÏíÉ
ÊÕäÝ ÇáÃÓáÍÉ ÇáÝÑÏíÉ äÝÓåÇ Ýí ÃÓáÍÉ íÏæíÉ¡ æåí ÇáÃÓáÍÉ ÇáÊí ÊÈÞì Ýí íÏ ÇáãÍÇÑÈ ÚäÏ ÇáÞÊÇá ÈåÇ ãËá ÇáÓíÝ æÇáÊÑÓ¡ æÃÓáÍÉ ãÞÐæÝÉ ãËá ÇáäÈÇá æÓåÇã ÇáÌÑÎ æÇáãÒÇÑíÞ æÍÌÇÑÉ ÇáãäÌäíÞ.
æãä äÇÍíÉ ÃÎÑì íãßä ÊÞÓíã ÇáÃÓáÍÉ ÇáÝÑÏíÉ ÇáíÏæíÉ ÞÓãíä: ÃÓáÍÉ ÑÇÖÉ ãËá ÇáåÑÇæÉ æÇáÏÈæÓ¡ æÃÓáÍÉ ÞØÚ æØÚä¡ ãËá ÇáÓíÝ æÇáÑãÍ æÇáÎäÌÑ æÓßíä ÇáÞÊÇá¡ æíÓãì åÐÇ ÇáäæÚ ÇáÃÎíÑ ãä ÇáÃÓáÍÉ ÈÇÓã ÇáÃÓáÍÉ ÇáÈíÖÇÁ¡ ÈÓÈÈ áæä äÕÇáåÇ.
æÇáÃÓáÍÉ ÇáÈíÖÇÁ¡ ÈÎáÇÝ ÇáÃÓáÍÉ ÇáäÇÑíÉ¡ áÇ íãßä ÇÓÊÎÏÇãåÇ ÅáÇ Ýí ãÑÍáÉ ÇáÞÊÇá ÇáÞÑíÈ Ãæ ÇáÞÊÇá ÑÌáÇð áÑÌá. æÅÐÇ ßÇä ÇáÓíÝ æÇáÑãÍ ÞÏ ÒÇá ÇÓÊÎÏÇãåãÇ ÊÞÑíÈÇð Ýí ÍÑæÈ Çáíæã¡ æÍáÊ ãÍáåãÇ ÇáÍÑÈÉ ãäÐ ÃæÇÓØ ÇáÞÑä ÇáÓÇÈÚ ÚÔÑ¡ ÝÅä ÇáÎäÌÑ æÇáÓßíä æÝÃÓ ÇáÞÊÇá áÇÊÒÇá ÍÊì Çáíæã ãä ÇáÃÓáÍÉ ÇáÖÑæÑíÉ ááãÙáííä æÇáãÛÇæíÑ æÑÌÇá ÇáæÍÏÇÊ ÇáÎÇÕÉ.
2- ÇáÃÓáÍÉ ÇáÈÇÑæÏíÉ Ãæ ÇáäÇÑíÉ: ßÇä ÇßÊÔÇÝ ÇáÈÇÑæÏ Ýí ÇáÞÑä ÇáËÇáË ÚÔÑ äÞØÉ ÊÍæá ÚÙãì Ýí ÕäÇÚÉ ÇáÃÓáÍÉ æÅÏÇÑÉ ÇáÍÑæÈ¡ ÝÍá ÇáãÏÝÚ¡ ãäÐ ÃæÇÓØ ÇáÞÑä ÇáÑÇÈÚ ÚÔÑ¡ ãÍá ÂáÇÊ ÇáÞÊÇá ÇáËÞíáÉ ÇáÞÏíãÉ ÇáÊí ßÇäÊ ÍÊì Ðáß ÇáæÞÊ ãËá ÞæÓ ÇáÌÑÎ (ÇáÈÇáíÓÊÇ) æÑÃÓ ÇáßÈÔ æãÎÊáÝ ÃäæÇÚ ÇáãÌÇäíÞ.
æÞÏ ÇÓÊõÎÏãÊ ÇáãÏÇÝÚ áãÎÊáÝ ÇáÃÛÑÇÖ ÇáÊí ßÇäÊ ÇáÃÓáÍÉ ÇáÌãÇÚíÉ ÇáÞÏíãÉ ÊÓÊÎÏã ÝíåÇ (ÇáÊåÏíã¡ ÇáÎÑÞ¡ ÇáÊÍÑíÞ¡ ÇáÑÏÚ ...)¡ æßÇä áåÐÇ ÇáäÌÇÍ ÃËÑå Ýí ÕäÚ ÃÓáÍÉ ÈÇÑæÏíÉ ÕÛíÑÉ ÇáÍÌã¡ ÊÓÊÎÏã ÃÓáÍÉ ÝÑÏíÉ¡ æÊÓÊÝíÏ ãä ãÈÏà ÇáÞæÉ ÇáÏÇÝÚÉ ááÈÇÑæÏ ÇáãÊÝÌÑ¡ ßãÇ Ýí ÇáãÏÇÝÚ¡ æÞÏ ÓãíÊ åÐå ÇáÃÓáÍÉ ÇáÈÇÑæÏíÉ ÌãíÚÇð ÈÇÓã ÇáÃÓáÍÉ ÇáäÇÑíÉ armes de feu.
ÊÞÓã ÇáÃÓáÍÉ ÇáäÇÑíÉ ÇáãÚÇÕÑÉ äæÚíä ÑÆíÓíä:
Ã- ÇáÃÓáÍÉ ÇáäÇÑíÉ ÇáÎÝíÝÉ armes légères: æåí ÇáÊí íÍãáåÇ ÇáãÞÇÊá ÈãÝÑÏå æÊÖã: ÇáãÓÏÓ (ÇáÔßá- 4) æÇáÈäÏÞíÉ ÇáÂáíÉ¡ æÇáÈÇÑæÏÉ¡ æÇáãÓÏÓ ÇáÑÔÇÔ æÇáÑÔÇÔ (ÇáÔßá- 5). æíãßä Ãä íõáÍÞ ÈåÐÇ ÇáäæÚ ÇáÃÓáÍÉ ÇáäÇÑíÉ ÇáÝÑÏíÉ ÇáãÖÇÏÉ ááÏÑÚ¡ ßÞÇÐÝ ÇáÑãÇäÇÊ ÇáãÖÇÏÉ ááÏÑæÚ æÇáãÖÇÏÉ ááÃÔÎÇÕ æÇáÑãÇäÇÊ ÇáíÏæíÉ.
ÇáÔßá (4) ÃÜ ãÓÏÓ ÈÑÇæäíäÛ È Ü ãÓÏÓ Ðæ ÃßÑÉ
ÇáÔßá (5) ÑÔÇÔ ßáÇÔäíßæÝ
È- ÇáÃÓáÍÉ ÇáäÇÑíÉ ÇáËÞíáÉ armes lourdes:
æÊÔÊãá Úáì ÌãíÚ ÇáÃÓáÍÉ ÇáÌãÇÚíÉ ÇáãÚÇÕÑÉ¡ æÎÇÕÉ ÇáãÏÇÝÚ¡ ÓæÇÁ ÇáÊí ÊÚãá ÈäÙÇã ÇáÑãí ÇáãäÍäí à tir courbe¡ ãËá ÇáåÇæä (ÇáÔßá- 6)¡ Ãæ ÈäÙÇã ÇáÑãí ÇáÓÇÈÍ (ÔÈå ÇáãäÍäí) ãËá ÇáÞÐÇÝÇÊ Ãæ ÈäÙÇã ÇáÑãí ÇáãÈÇÔÑ ÇáãÓÊÞíã ãËá ÇáãÏÇÝÚ ÇáãÖÇÏÉ ááÏÈÇÈÇÊ (ã/Ï) æÇáãÏÇÝÚ ÇáãÖÇÏÉ ááØÇÆÑÇÊ (ã/Ø)¡ æíãßä Ãä íÖÇÝ Åáì åÐÇ ÇáäæÚ ãä ÇáÃÓáÍÉ ÇáËÞíáÉ ÇáÞÐÇÆÝ ÇáÕÇÑæÎíÉ ÇáãíÏÇäíÉ (ÇáÔßá- 7).
ÇáÔßá (6) åÇæä ÓæíÓÑí ÚíÇÑ 81ãã
ÇáÔßá (7-Ã) ÇáãÏÝÚ ÇáÓæíÏí ÈæÝæÑÓ
ÇáÔßá (7-È) ãäÙæãÉ ÃáãÇäíÉ ãÊÚÏÏÉ ÇáÕæÇÑíÎ ÚíÇÑ 10 ãã
ÇáÔßá (7-Ì) ÇáÞÇÐÝÉ ÇáÃãíÑßíÉ È. 52 Ì
ÊõãíÒ ËáÇË ÝÆÇÊ ãä åÐå ÇáÃÓáÍÉ ÇáËÞíáÉ ÝíãÇ íÊÕá ÈØÑíÞÉ äÞáåÇ æÍÑßÊåÇ Ýí ãíÏÇä ÇáãÚÑßÉ¡ æåí: ÇáÃÓáÍÉ ÇáãÞØæÑÉ¡ ÇáÃÓáÍÉ ÇáãÍãæáÉ¡ ÇáÃÓáÍÉ ÇáÐÇÊíÉ ÇáÍÑßÉ (ÇáÔßá- 8).
ÇáÔßá (8) ãÏÝÚ ãÖÇÏ ááØÇÆÑÇÊ ÐÇÊí ÇáÍÑßÉ
ÃÓáÍÉ ÇáÊÏãíÑ ÇáÍÏíËÉ
íãíøÒ ÇáÈÇÍËæä ÇáÚÓßÑíæä ÝÆÊíä ãä ÇáÃÓáÍÉ ÇáÊí íãßä ÇÓÊÎÏÇãåÇ Ýí ÇáÍÑÈ ÇáÍÏíËÉ.
ÇáÃÓáÍÉ ÇáÊÞáíÏíÉ: æåí ÌãáÉ ÇáÃÓáÍÉ ÇáÊí ßÇä ÇáãÍÇÑÈæä íÓÊÎÏãæäåÇ ÞÈá ÇÓÊÎÏÇã ÇáÞäÈáÉ ÇáÐÑíÉ Ýí äåÇíÉ ÇáÍÑÈ ÇáÚÇáãíÉ ÇáËÇäíÉ¡ æßÐáß ãÇ íÔÇÈå åÐå ÇáÃÓáÍÉ Ãæ ØõæøöÑ æÊÝÑÚ ÚäåÇ ÝíãÇ ÈÚÏ.
ÇáÃÓáÍÉ ÇáÎÇÕÉ: æåí ÇáÃÓáÍÉ ÇáÍÏíËÉ ÇáãÊØæÑÉ ÐÇÊ ÇáÞÏÑÉ ÇáÝÇÆÞÉ¡ ÇáÊí ÊÍÊÇÌ Åáì ÅãßÇäíÇÊ ÚáãíÉ æÊÞäíÉ æÇÞÊÕÇÏíÉ æãÇáíÉ áÅäÊÇÌåÇ¡ æãäåÇ ÇáÃÓáÍÉ ÐÇÊ ÇáØÈíÚÉ ÇáÝíÒíÇÆíÉ (ÇáÃÓáÍÉ ÇáäææíÉ æÇáÅÔÚÇÚíÉ æÇáÍÑÇÑíÉ ãËáÇð)¡ Ãæ ÇáßíãíÇæíÉ (ÇáÛÇÒÇÊ ÇáÓÇãÉ¡ æÇáÞäÇÈá ÇáÍÇÑÞÉ)¡ Ãæ ÇáÈíæáæÌíÉ (ÇáÃÓáÍÉ ÇáÌÑËæãíÉ). æãÚ Ãä åÐå ÇáÃÓáÍÉ ÌãíÚÇð ÐÇÊ ÞæÉ ÊÏãíÑíÉ ßÈíÑÉ¡ ÝÅäåÇ áíÓÊ ÌãíÚåÇ ÃÓáÍÉ ÊÏãíÑ ÔÇãá¡ ÅÐ ÊæÌÏ ÃÓáÍÉ ÊÔá ÞÏÑÉ ÇáãÍÇÑÈíä ÇáÃÚÏÇÁ ãä Ïæä ÇáÞÖÇÁ Úáíåã¡ æåäÇß ÃÓáÍÉ ÃÎÑì ÊÞÖí Úáì ÇáÃÍíÇÁ ãä Ïæä ÇáãÓÇÓ ÈÇáÃÈäíÉ æÇáãäÔÂÊ.
ÂÝÇÞ ÊØæÑ ÇáÃÓáÍÉ Ýí ÇáãÓÊÞÈá
ÝÊÍ ÇÓÊÎÏÇã ÇáÍÇÓæÈ æÃÔÚÉ ÇááíÒÑ æÇáÃÔÚÉ ÊÍÊ ÇáÍãÑÇÁ Ýí ÇáÍÑæÈ¡ ÂÝÇÞÇð ÌÏíÏÉ áÊØæÑ ÇáÃÓáÍÉ¡ æÛÏÊ ÇáÍÑÈ ÇáÅáßÊÑæäíÉ ÃÔÏ ÝÊßÇð ãä ÇáÍÑÈ ÇáÊÞáíÏíÉ¡ æÍáÊ ÇáÞäÇÈá ÇáÐßíÉ æÇáÞÐÇÆÝ ÇáÕÇÑæÎíÉ Ãæ ÇáÐÇÊíÉ ÇáÊæÌíå Ãæ ÇáãæÌåÉ ÈÃÔÚÉ ÇááíÒÑ æÚä ØÑíÞ ÇáÓæÇÊá ãÍá ÇáãÏÝÚíÉ ÇáÊÞáíÏíÉ¡ æÕÇÑ ãä Çáããßä Ýí ÇáÍÑæÈ ÇáãÞÈáÉ ÇÓÊÎÏÇã ÇáÔÈßÇÊ ÇáÍÇÓæÈíÉ ÇáÑÞãíÉ áÅÏÇÑÉ ÇáÃÓáÍÉ æÊÔÛíáåÇ¡ æÎÇÕÉ Ýí ãÌÇá ÊØæíÑ ÃäÙãÉ ÇáÞÐÝ æÊæÌíå ÇáÞÐÇÆÝ æÊãííÒ ÇáÃåÏÇÝ æãÊÇÈÚÊåÇ
æáã íÚÏ ãÏì åÐå ÇáÃÓáÍÉ ÇáÍÏíËÉ æãÌÇá ÊÃËíÑåÇ¡ æÎÇÕÉ ÇáÕÇÑæÎíÉ ãäåÇ¡ ãÞÕæÑÇð Úáì ãíÇÏíä ÇáÞÊÇá æÇáÌÈåÇÊ¡ Èá ÊÚÏÇåÇ Åáì ÇáÚãÞ ÇáÇÓÊÑÇÊíÌí ááÃØÑÇÝ ÇáãÊÍÇÑÈÉ ãä Ïæä ÊÝÑíÞ Èíä ÇáãÞÇÊáíä æÛíÑ ÇáãÞÇÊáíä.
áÞÏ Êãßä ÇáãÌÊãÚ ÇáÏæáí ãä ãäÚ ÈÚÖ ÇáÃÓáÍÉ ÇáÎØíÑÉ Ýí ÇáÞÑäíä ÇáãÇÖííä (ÇáÑÕÇÕ ÇáãÊÝÌÑ æÇáÛÇÒÇÊ ÇáÓÇãÉ æÇáÃÓáÍÉ ÇáßíãíÇæíÉ æÇáÌÑËæãíÉ æÇáÔÑÇß ÇáÚãíÇÁ æÇáÃáÛÇã ÇáãÖÇÏÉ ááÃÔÎÇÕ)¡ æÚÞÏÊ áåÐå ÇáÛÇíÇÊ ÇÊÝÇÞíÇÊ æãÚÇåÏÇÊ ÏæáíÉ ãõáÒãÉ¡ æáßä áã íÊãßä ÇáÈÔÑ Åáì Çáíæã ãä ÇáÇÊÝÇÞ Úáì äÕ Ïæáí ÍÇÓã íãäÚ ÇáÏæá ãä ÇááÌæÁ Åáì ÇáÓáÇÍ ãä ÃÌá Íá ÇáãÔßáÇÊ ÇáãÓÊÚÕíÉ ÝíãÇ ÈíäåÇ.